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监利县第一初级中学陈礼民的班级后花园

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2014年中考语文备考方案  

2014-03-24 09:38:43|  分类: 教研教改 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014年中考语文备考方案

总体安排:

1.吃透考纲——准确把握命题方向,熟悉命题特点。

荆州市2014年初中升学考试语文科说明和样卷已经印发给各位语文教师,希望认真研读,指导学生明确命题方向,规范答题。

2.立足课本——熟练掌握古诗文和现代文名句的积累背诵。

古诗文背诵默写包括“人教版”单元教学课文后“研讨与练习”中要求背诵的篇目,以及人教版“课外古诗词背诵”中的部分篇目。如《如梦令》(常记溪亭日暮)、《滁州西涧》、《江南逢李龟年》、《论诗》、《黄鹤楼》、《送友人》、《秋词》、《十一月四日风雨大作》、《送杜少府之任蜀州》、《登幽州台歌》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《苏幕遮》、《商山早行》、《卜算子 咏梅》、晏殊《破阵子》、苏轼《浣溪沙》、李清照《醉花阴》、《南乡子  登京口北固亭有怀》、《月下独酌》、《望月有感》、《卜算子 送鲍浩然之浙东》等。请各位老师利用阅读课以及朝读课时间指导背诵,要求篇篇有默写,有批改,学生有更正,对于大面积出错的要全班指出。

3.触类旁通——让学生学会知识的灵活运用和拓展延伸能力。

课文只是范本。要求学生把知识学活,学透。培养学生终生学习能力,要求学生能够举一反三,触类旁通,把课本知识灵活运用到生活中去。要紧紧围绕“生命语文、规范语文、生活语文”的思路进行复习备考教学。

现根据本届学生的特点及自己以往的教学实践,对中考前的语文复习作以下三点构想:

 

一、明确备考目标:  

 

1、强化语言运用能力的培养。

让学生有正确工整书写的能力;有语音辨识的能力;有利用语境辨析多义词、字词意义的的能力;有辨析修辞和修辞作用的能力;句子的仿写续写的能力;以及根据设置语境,简明、连贯、得体表达自己要说的话的能力等等。

2、强化语言积累训练。

语言积累,不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵,还包括词语的积累,名言警句的、俗语、谚语的积累。语言积累,是我国传统的语文教学经验,通过考试考查学生语言的积累,是一种促进学生学习、改善语文教学的极好的方式。

3、强化名著阅读的训练。

平时教学中要重视名著导读的教学,复习时要重点复习每册课本名著导读部分。

4、强化阅读训练。

现代文阅读注意题型和答题技巧、语言的组织表达训练;文言文阅读注重字词的积累,作者思想情感的体悟。

请结合《学在荆州》的记叙文、议论文、说明文、散文专题进行训练、复习,教会学生答题方法及要领,规范答题。

5、强化写作指导。

把握命题特点,注重作文材料的储备,了解考场作文的技巧,力求写出有独特见解,有创意,文采斐然的作文。

坚决做到考试“六求”:

其一、文题求新

命题作文不说,题目照写。如果是自由命题作文就要求新颖,做到含义深远,题目夺人眼球。

其二、入题求快

考场作文不比平时作文,要求开篇即触题,不必阅卷者兜圈子。

其三、收尾求力

或议论,点明主题,发人深思。或抒情,情寓于中,情随境生,情随事生。

其四、结构求简

叙事安排结构力求简洁,尽量不节外生枝,否则写去写来收不住脚就坏事。不搞三段式结构。

其五、语言求美

多用生活化语言,但是不用网络语言,不用不规范的语言。

其六、卷面求洁

卷面整洁,不涂改。

6、坚决消灭低分率,在进行复习备考教学时,要分类训练,分层互助,分层互逐。

 

二、复习计划及备考策略:

     系列复习的内容和时间安排

     离中考只有三个月时间,时间紧任务重,应科学安排好复习的时间和内容。突出复习的条理性,阶段性和重点性,使学生形成科学的知识网络体系。

 

1、专题分类复习(3月下旬――5月中旬):针对考试试题特点,按积累运用、记叙文、议论文、说明文、文言文、写作训练六大块,分类进行体裁知识、语段阅读、答题方法与技巧等方面的整体复习训练。

2、综合测试训练(5月下旬):在前面复习的基础上,重点是对学生进行模拟考试,通过测试,査遗补漏,使学生积累考试经验,找出自己的疏漏之处,提高综合运用知识准确答题的能力。要求:逢考必改,认真针对考试情况做好分析研究,根据班情调整、制定复习计划。

3、自由复习阶段(6月上旬):学生在老师的指导下,根据自己的实际情况查缺补漏,教师侧重点拨指导,并进行知识归类、考试方法与技巧的辅导。

4、每周星期四上午第四节课(11:15——12:00)在三楼三年级西小办公室集中备课。


三、具体安排落实

姓名

内容

时间

完成情况

字词专项训练

第七周

 完成

陈礼民

背诵默写

第七周---第十周   

 完成

徐汉忠

文学常识

第七周

 

 

散文、小说

第八周---第九周

 完成

余正波

说明文、议论文

第十周---第十一周

完成 

刘绪国

名著导读

第十二周

 

陈茂华

仿  写

第十三周

 

任茂兵

综合性学习

第十四周--第十五周

完成 

胡杏兰

古诗文阅读

第十六周--第十七周

完成 

 

写作训练

第十八周

完成 


 

九年级语文组

 

2014324

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